Skip to main content Skip to main navigation menu Skip to site footer
  • Register
  • About
  • Issue
    • Current
    • Archives
  • Announcements
  • Contact
  • Author Fees
Search
  • Register
  • Login
  1. Home /
  2. Archives /
  3. Vol. 4 No. 1 (2020): Ijecie

Vol. 4 No. 1 (2020): Ijecie

					View Vol. 4 No. 1 (2020): Ijecie
DOI: https://doi.org/10.35896/ijecie.v4i1
Published: 2020-07-03

Full Issue

  • Cover
  • Front Mater

Articles

  • Pengaruh Konsep Diri, Masa Kerja dan Latar Belakang Pendidikan terhadap Motivasi Kerja Kepala RA

    Ida Windi Wahyuni, Alucyana Alucyana, Dian Tri Utami
    1-9
    • .pdf
  • Implementasi Profetik Prenatal dan PAUD

    Muhamad Fatih Rusydi
    10-21
    • .pdf
  • Implementasi Manajemen Pembiayaan Dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan di RA Mambaul Ulum Sumurgung Montong Tuban

    Siti Fatimahh
    22-31
    • .pdf
  • Perubahan Pola Hidup Anak Sebelum dan Selama Pandemi Covid-19

    Sri Widayati, Irma Novita
    32-39
    • .pdf
  • Peran Orang Tua dalam Meningkatkan Perilaku Berbicara Santun Anak Usia Dini di RT 04/RW 02 Desa Kajen Margoyoso Pati

    Sumiyati S
    40-51
    • .pdf
  • Peran Orang Tua dalam Pembentukan Nilai Karakter Anak Usia Dini melalui Metode Qashash al-Qur’an

    Vita Fitriatul Ulya
    52-66
    • .pdf
  • Media Buku Saku Berbasis Motorik Halus untuk Anak Pra-Sekolah

    Wulan Patria Saroinsong, Winda Afni Farikhah
    66-83
    • .pdf

Make a Submission

Make a Submission

Information

  • For Readers
  • For Authors
  • For Librarians

Language

  • English

Al Hikmah Indonesian Journal of Early Childhood Islamic Education
Program Studi Pendidikan Islam Anak Usia Dini Fakultas Tarbiyah, Universitas Al Hikmah Indonesia
Jl. Pondok Pesantren Al Hikmah No. 1-3 Binangun Singgahan Tuban Jawa Timur 62361
Email: alhikmahindonesianjournal@gmail.com Website: https://journal.uaindonesia.ac.id/index.php/ijecie/

Map Coordinate : Lat.-7.026906, Long.111.7763742


Creative Commons License
IJECIE by https://journal.uaindonesia.ac.id/index.php/ijecie/ is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

More information about the publishing system, Platform and Workflow by OJS/PKP.